Panevėžio suaugusiųjų ir jaunimo mokymo centras

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Rita Sidaravičienė

“Kelkite mokiniams gerus jausmus, ypač pasistenkite, kad jie patys jaustųsi geri. Nesistenkite padaryti įspūdžio, tegul mokiniai jums padaro įspūdį, ir už tai būsite jų mylimas”.

Olivia Fox Cabane, Charizmos mitas

   2017 m. gruodžio 7 d. vėl tęsėme kasmetinę tradiciją – Lietuvos andragogų gerosios patirties sklaidą. Šįkart į konferenciją „Mokymosi sunkumai, patirtys ir IT panaudojimo galimybės nuteistųjų ugdyme“ susirinko mokytojai iš Kaišiadorių suaugusiųjų ir jaunimo mokyklos bei Panevėžio suaugusiųjų ir jaunimo mokymo centro.

   Pirmoje dienos pusėje svečius Panevėžio pataisos namuose pasitiko PSJMC direktorius M. Libikas bei skyriaus vedėja G. Žitkevičienė. Sveikinimo žodį tarė ir papasakojo apie Pataisos namų istoriją, šių dienų aktualijas, darbą su čia bausmę atliekančiomis moterimis PN direktorius E. Norvaišas. Svečiai apsilankė PSJMC skyriuje, apžiūrėjo mokyklos erdves, šnekučiavosi su čia dirbančiais mokytojais ir nuteistosiomis.

   Vėliau konferencija persikėlė į Panevėžio suaugusiųjų ir jaunimo mokymo centrą. Kaišiadorių suaugusiųjų ir jaunimo mokyklos lietuvių kalbos vyr. mokytoja Dovilė Rudytė-Šeškevičienė pristatė pranešimą apie lietuvių kalbos dėstymo metodiką, demonstravo kūrybingą integravimą etnokultūros programos į ugdymo procesą. Jos kolegė matematikos mokytoja Lina Šadbaraitė sudomino susirinkusiuosius vaizdo pamokų kūrimu ir pademonstravo Moodle aplinkos galimybes. Pradinių klasių mokytoja Daiva Drėgvienė papasakojo apie darbo specifiką su nuteistaisiais romų tautybės vyrais Kaišiadorių mokykloje, o PSJMC skyriaus pradinių klasių mokytoja V. Jakutonienė pristatė tyrimą „Romų mokymas Pataisos namų skyriuje“. Mokytojos viena kitai antrino, jog darbas su tautinėmis mažumomis yra ir iššūkis, ir būtinybė. Konferencijos pabaigoje mokyklų vadovai pasikeitė simbolinėmis mokinių nunertomis rankų darbo dovanėlėmis, mokytojai pasivaikščiojo po erdvią PSJMC mokyklą bei buvo palydėti į pažintinę ekskursiją po Panevėžį. Mūsų miestą gerai pažįstanti mokytoja G. Gelažytė mielai svečiams papasakojo Panevėžio istoriją, parodė unikalias vietas, o išvyką turiningai pabaigė edukacine programa Panevėžio G. Petkevičaitės-Bitės bibliotekoje.

   Išvados:

• suaugusiųjų ugdymas laisvės atėmimo įstaigose suteikia galimybę tapti raštingesniais ir siekti išsilavinimo;
• ugdymas siejasi su gyvenimu, suteikia naujų žinių ir gebėjimų, skatina nuteistuosius dalyvauti visuomeniniame gyvenime;
• tautiškumo, pilietiškumo bei etninės kultūros integravimas pamokose, įsitraukimas į bendruomeninius renginius padeda ugdyti mokėjimo mokytis, asmeninę, socialinę, komunikavimo kompetencijas, kūrybiškumą, tautinę ir pilietinę savimonę, pagarbą tradicinėms dorovės normoms, gyvenamajai aplinkai ir Lietuvai, šeimos, bendruomenės ir tautos tradicijoms;
• naujų inovatyvių metodų panaudojimas pamokose skatina nuteistuosius neatitrūkti nuo šių dienų technologijų gausos, tobulėti ir motyvuotai siekti žinių.