Panevėžio suaugusiųjų ir jaunimo mokymo centras

Lietuvių kalbos mokytoja Rita Sidaravičienė

  Šių metų balandžio 29 dieną suaugusiųjų ir jaunimo mokymo centro skyriaus vedėja Genovaitė Žitkevičienė bei mokytojos Simona Sipavičienė ir Rita Sidaravičienė kėlėme kvalifikaciją ir dalyvavome Šiauliuose vykstančioje tarptautinėje konferencijoje ”Įkalintų asmenų švietimas Lietuvoje, Belgijoje, Ispanijoje, Norvegijoje”.

  Šiaulių suaugusiųjų mokyklos organizuotoje konferencijoje išgirdome šešis pranešimus apie nuteistųjų motyvacijos skatinimą užsienio šalyse.

  Projekto koordinatorė Zulfija Guzienė pristatė inovatyvius motyvacijos būdus darbe su nuteistaisiais asmenimis.

  Kalėjimų departamento prie LR teisingumo ministerijos atstovė resocializacijos skyriaus vyriausioji specialistė Renata Katinaitė-Lodh pateikė šiek tiek statistikos Lietuvos ir užsienio šalių kontekste. Labai daug dėmesio susilaukė pademonstruota schema apie aukštojo mokslo prieinamumo galimybės Lietuvos ir užsienio nuteistiesiems. Tuojau pat perkėlėme tuos veiksnius savo mokymosi sistemai, pažvelgėme į pritaikymo galimybes pradinio, pagrindinio, vidurinio mokymo fone.

  Belgijos atstovė pristatė jos šalies įkalintų asmenų kontekstą bei jų motyvavimą klasėje bei už klasės ribų. Taip pat supažindino su nuteistųjų mokymo metodika Belgijos įkalinimo įstaigose.

  Ispanijos atstovas Maximo Martinez Bernal kalbėjo apie tris svarbiausius veiksnius Ispanijos kalėjimų sistemoje. Tai yra įkalintų asmenų koordinavimą, adaptaciją, aplinkos kūrimą. Ypač autentiškai nuskambėjo vertinimo sistema, kurią jie taiko įkalintų asmenų pažangai nustatyti. Vertinimo skalę sudaro ne tik pažymiai, bet ir daugelio veiksnių nuo 0 iki 4 įtraukimas, kuris garantuoja absoliučią švietimo naudą įkalinimo įstaigose.

  Norvegijos atstovas Oyvid Lunde pristatė jų įkalinimo ir švietimo sistemą. Kalbėjo apie ypatingą švietimo sėkmę, kurią jie stebi Norvegijoje jau ne vienerius metus. Tai liudija skaičiai, nes į įkalinimo vietas sugrįžta tik 20 procentų buvusių nuteistųjų. Buvo akcentuojama, kad tai neabejotinai švietimo lemta sėkmė. Susirinkusiųjų dėmesį ypač patraukė motyvavimo sistema mokant atlygį už mokymąsi ir už darbą.

  Paskutinis pranešėjas Belgijos atstovas Gert Hurkmans pristatė bebaigiamą kurti intelektinį produktą. Intelektinę medžiagą sudaro teorinė dalis (įžanga, tikslai), antroji dalis – apklausos forma, trečioji - gautų duomenų analizė. Visa komanda džiaugėsi ketvirtosios dalies svarumu bei iš praktinės pusės naudingumu visų šalių andragogams. Joje pateikta 17 konkrečių motyvavimo metodų. Pranešėjas akcentavo, jog jų šalyje vienodai skiriama dėmesio ir kalintiems užsienio šalių piliečiams ir savo šalies piliečiams. Ši opi tema jau kelis dešimtmečius aktuali mūsų šalyje ir juo labiau mūsų įkalinimo įstaigose, nes užsieniečių mokymas, jų švietimas vis dar kelia daug iššūkių. Išgirdome pavyzdžių, jog Europoje tai jau sena ir ištobulinta praktika. Konferencijos pabaigoje susirinkusiems dar kilo klausimų apie visuomenės požiūrį į nuteistuosius, apie profesinį ugdymą, apie finansavimo subtilybes bei įkalintų asmenų švietimą Lietuvoje ir kitose Europos šalyse. Konferencijos metu veikė įkalintų asmenų kūrybinių darbų paroda.