Panevėžio suaugusiųjų ir jaunimo mokymo centras

Technologinės ir programinės įrangos, skirtos tobulinti mokymo procesą, pasaulyje gausu, tačiau derančios prie Lietuvos mokykloje dirbančio mokytojo poreikių, stinga. Šiuo metu išsamiausią šalyje paketą siūlo leidykla „Šviesa“. Jų teigimu, skaitmeninis turinys bei interaktyvios priemonės keičia tradicinį pamokos modelį ir palengvina mokytojo darbą.

SMC mokytojai, metodinių grupių pirmininkai, administracijos atstovai dalyvauja Linos Sergejevienės vedamuose mokymuose „Aktyvi klasė“. Interaktyvi pamokos forma gali pareikalauti nemažai pastangų iš pedagogų – organizuotumo, sistemingumo, energijos, mąstymo, nuoseklumo, tad kartais mokytojams pritrūksta reikiamų gebėjimų, dirbant su naujomis technologinėmis priemonėmis. Leidyklos „Šviesa“ elektroninių produktų vadovės Linos Sergejevienės teigimu, būtent todėl itin svarbi „Aktyvios klasės“ sudedamoji dalis yra kryptingas darbas su mokytojais. Su „Aktyvia klase“ pradedantys dirbti SMC pedagogai mokosi naudotis technine ir programine įranga, susipažįsta, kaip efektyviai ją panaudoti pamokų metu.

Vadovė pristatė ir analizavo informacinių technologijų mokytojos Renatos Bukelienės jau sukurtas interaktyvias integruotas pamokas. Mokymuose dalyvaujantys pedagogai mano, kad galimybė taikyti įvairesnius metodus bei pateikiamų pamokų žaismingumas padės lengviau sudominti mokinius, leis diferencijuoti ir individualizuoti savarankišką darbą klasėje, lengviau sekti mokinių darbą, jų daromas klaidas ir greičiau suteikti individualią pagalbą.