Panevėžio suaugusiųjų ir jaunimo mokymo centras

Asta Stonienė, istorijos mokytoja

   Vienas iš suaugusiųjų švietimo savaitės renginių — diskusija „Aš — visuomenės dalis“. Jos metu mokiniai ir mokytojai diskutavo tema, kaip sudaryta visuomenė, kodėl svarbu pažinti visuomenės sandarą, kaip asmuo tampa visuomenės nariu. Kadangi šeima yra visuomenės ir valstybės pagrindas, buvo keliamas klausimas, ko iš šeimos tikisi visuomenė. Mokiniai ir mokytojai pateikė įvairių atsakymų, įžvalgų.

   Mokinius ypač domino genealoginiai giminės tyrimai, giminės istorijos atkūrimo ir genealoginio medžio sudarymo klausimai. Mokiniams buvo paaiškinti giminės medžio sudarymo principai, pateikti pavyzdžiai ir nuorodos. 

Danguolė Vaitiekūnienė, gamtos mokslų metodinės grupės pirmininkė

   Panevėžio suaugusiųjų mokymo centras 2014 metų suaugusiųjų mokymosi savaitę „Gyvybės medis“ pradėjo išvyka į VšĮ Nacionalinio kraujo centro Panevėžio filialą. Mokinius pasitikę Kraujo centro darbuotojai ne tik pasakojo, kaip ši įstaiga įsikūrė Panevėžyje, bet ir argumentuotai įtikino, kad kilnu ir garbinga padėti nelaimės ištiktam. Ne vienas, anksčiau vengęs būti donoru, galėjo įsitikinti, kad bijoti nėra ko — modernios technologijos leidžia paimti kraują saugiai, nesukeliant pavojaus donoro gyvybei.

   Po išvykos ne vienas prisipažino jau esąs donoras, kiti pasakojo istorijas, kaip donoro kraujas išgelbėjo jų artimųjų ir pažįstamųjų gyvybes. Visi pritarė minčiai, kad duodamas gauni daugiau, kad verta pasidalinti tuo, ką turi, su kitu. Tai kilnu ir prasminga.

Matematikos ir informacinių technologijų mokytojų grupė

2014 m. lapkričio 17-23 d. Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacija kviečia švietimo, kultūros ir meno institucijas bei organizacijas ir visus suaugusiuosius jungtis į penkioliktosios suaugusiųjų mokymosi savaitės judėjimą.

  Atsiliepdama į kvietimą Centro bendruomenė vieną iš renginių skiria bendruomeniškumo stiprinimui. Lapkričio 17 dieną 16.30 val. visi norintys kviečiami į kūrybines dirbtuves, kuriose visi kartu kursime atvirukus kompiuterinėmis priemonėmis. Atvirukus skirsime Centro skyriaus Pataisos namuose mokinėms. Žinome, kad jos laukia šių mūsų darbų.

  O kad darbas kūrybinėse dirbtuvėse sklandžiau eitųsi, spalio 30 d., ketvirtadienį, matematikų ir informacinių technologijų metodinė grupė subūrė norinčius pasipraktikuoti kurti atvirukus kompiuterių klasėje.

Ona Narbutaitė, lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja

Spartūs pokyčiai visuose gyvenimo srityse šiandien kelia nemažus iššūkius švietimo sistemai. Vien tradicinės pamokos ir knygos tikrai nebepakanka, net informacinėmis technologijomis „apginkluoti“ mokiniai ima nuobodžiauti. Norint paįvairinti ugdymo procesą, padaryti jį patrauklesnį besimokančiajam, tenka ieškoti aktyvesnių ir patrauklesnių mokymo(si) būdų. Mokslo metų pradžioje socialinių mokslų mokytojai kartu su lietuvių kalbos ir literatūros mokytojomis, kuruojami pavaduotojos ugdymui S. Vilimienės, su mokiniais aptarė ir siūlė temas, galimus netradicinius mokymo(si) būdus ir formas. Po pagrindinių temų aptarimo bei jų integravimo galimybių analizės gimė 2014-2015 m. m. projektas „MOKOMĖS KITAIP“.

                                    Projekto I etapas pradėtas spalio mėnesį integruota geografijos, istorijos, lietuvių literatūros ir dailės edukacine išvyka „TEN SUSIMĄSTĘS TAMSUS NEVĖŽIS...“, skirta Krekenavos apylinkių kraštovaizdžiui, 1863 metų sukilimui, spaudos draudimo laikotarpiui, Maironio, Vaižganto ir dievdirbio Vinco Svirskio   gyvenimui bei kūrybai Krekenavos apylinkėse. Edukacinėje išvykoje dalyvavo I – IV gimnazijos klasių mokiniai, o ją rengė geografijos mokytojas G. Jukna, istorijos mokytoja A. Stonienė, lietuvių literatūros mokytoja O. Narbutaitė ir dailės mokytoja V. Smailienė. Informaciją, sukauptą išvykos metu, mokiniai panaudos geografijos, istorijos, literatūros ir dailės pamokose, fotografijomis papuoš Centro erdves, parengs pamoką, skirtą Tėvo Stanislovo kultūriniam ir literatūriniam palikimui.

Edukacinė išvyka „Ten susimąstęs tamsus Nevėžis...“

Ištraukos iš mokinių rašinių, esė, miniatiūrų

Beatričė Šimaitytė, IIb klasė

                                    ...Išvažiavę iš miesto, pasukame Upytės link. Monotoniškai burzgiant autobusiuko varikliui žvelgiu pro langą. Žvilgsnis laukų erdvėmis nuklysta iki tolumoje geltoniu šviečiančių miškų. Pagalvoju, kad ruduo — tikrai gražus metas, netgi jei ir lyja... Suklūstu: istorijos mokytoja pasakoja apie tai, kaip šiose žemėse senų senovėje kūrėsi žmonės. Pravažiuojame Upytę. Negaliu patikėti tuo, ką išgirstu — toks mažas Upytės miestelis senesnis nei Panevėžys. Negali būti! Pastebėjusi mūsų nuostabą, istorijos mokytoja pakartoja, kad Upytėje žmonės pradėjo kurtis dar XIII amžiuje, o Panevėžys pirmą kartą paminėtas tik 1503 metais. Prisiminiau, juk rugsėjo pradžioje šventėme 511-ąjį miesto gimtadienį! Štai kaip būna: vėliau įkurtas Panevėžys praaugo istoriškai senesnį miestą. Matyt, miesteliai ir miestai , kaip ir žmonės, turi savo likimus

Asta Stonienė, istorijos mokytoja

  Lietuvos Respublikos Konstitucija — 1992 m. spalio 25 d. referendumu priimtas pagrindinis Lietuvos įstatymas. Lietuvos Respublikos Konstitucija reglamentuoja pagrindinius Lietuvos valstybės ir visuomenės gyvenimo aspektus. Konstitucija yra pagrindinis šalies įstatymas, turintis aukščiausią teisinę galią, nustatantis Lietuvos politinės, teisinės ir ekonominės sistemos pagrindus. Konstitucinį teisingumą ir priežiūrą vykdo Konstitucinis teismas.

  Pilietine akcija „Konstitucija gyvai“, akcentuojanti pilietines vertybes ir nuostatas, vyko ir Panevėžio suaugusiųjų mokymo centre. Nuo spalio 20 iki 23 dienos  pilietiškumo pamokose buvo nagrinėjamos Konstitucijoje išdėstytos nuostatos, laisvės, teisės ir pareigos. Kiekviena klasė, pasirinkusi Konstitucijos teiginius, apibrėžiančius laisves, teises ir pareigas ar kitas vertybines nuostatas, pristatė pasirinkta forma: sustoję grupėmis, komentavo ir aiškino pasirinktas Konstitucijos nuostatas vieni kitiems, siejo jas su gyvenimo patirtimi.

  Ši Akcija paskatino mokinius aktyviai veikti ir išsakyti savo pilietinę poziciją.